سيكولوجية خط اليد‎

الخط اليد دلالاته النفسية وهو سلوك نتعلمه الا اننا نكيفه لمقتضى ما نكون عليه من تركيب بنيوي عظمي وعضلي بحيث نكتب بالطريقة التي تيسرها الجلسة التي تريحنا والتي عليها نملك ناصية القلم والورق والخط يظهر ما نكون عليه من صحة نفسية تشتمل على صحة البدن والنفس والعقل فالصحيح البدن ياتي خطه مناسبا بعكس الذي يعاني من اضطرابات صحية فان الخط يظهر فيه مايعاني والخط لذلك مظهر الشخصية وسلوك تعبيري يسجل حركة الشخصية في الزمان والمكان الا انه يجمد هذه الحركة في الحروف والكلمات وبرغم ان الخط يتطور مع تطور الشخصية وله مراحل عمرية في الطفولة والشباب والكهولة فخطنا في الطفولة يختلف عن خطنا في الشباب وكذلك في مرحلة الشيخوخة الا ان للخط شخصية يحتفظ بها دائما وتقوم دراسة الخطوط على دعوى ان الحركات التعبيرية هي اهم ما يميز الشخصية لانها تعكس قدرة الفرد على التجاوب الحركي السريع والتلقائي للتنبيه الداخلي والخارجي في محاولة للتكيف مع مقتضيات المواقف والبيئة وخط اليد في التعريف هو التجسيم الحرفي لرسائل المخ الى اليد عبر الاعصاب والاصابع هي الاجزاء الطرفية الاخيرة من الجسم التي بها يتحقق طرح رسائل المخ على الورق والخط تسجيل للفكر وتعبير عن الذات والصور النمطية الخطية مكانها المخ وليس اليد ولذلك فان قطع اليد واستبدال اصابع اليد باصابع القدم لا يؤثر بعد التدريب اللازم في شكل الخط وياتي توقيع الشخص باصابع قدمه مطابقا لتوقيعه الذي كان له باصابع يده وخط اليد لذلك هو وسيلة علمية لتشخيص شخصية الكاتب وحالته النفسية وقت الكتابة وهو وسيلة تشخيص تحاول ان تكشف عن مضمون الشخصية ككل وليس مجرد سمات معينة.